План работы библиотеки

на 2011-2012 учебный год.

  1. Вводная часть.                      

     

 Проблема над которой будет продолжать работать в этом году школа:

«Повышение качества образования». Отсюда цели и задачи в работе библиотеки.

- Обеспечение учебно – воспитательного процесса и самообразования  путем библиотечного и информационно – библиографического обслуживания учащихся и педагогов:

- обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию, которую можно использовать в учебном процессе:

- формирование высоко нравственной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, способной в дальнейшем  участвовать в развитии общества, обладающей прочными знаниями:

- обеспечение индивидуального характера развития личности ребенка, создание условий для развития его индивидуальных задатков, интересов и склонностей:

  Исходя из особенностей организации учебной деятельности и программы развития школы: Основными направлениями работы библиотеки являются:

- обеспечение информационно-документальной поддержки учебно-воспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов;

- совершенствование нетрадиционных и традиционных форм индивидуальной и массовой работы, основанной на личностно ориентированном подходе к ребенку

- прививание интереса к дальневосточной литературе, природе родного края, через беседы, викторины, книжные выставки;

- повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни:

-отражение знаменательных и памятных дат, через книжные выставки, беседы, утренники;

- работать над сохранностью книжного и учебного фонда.

 

2. Формирование библитеочного фонда.

Содержание    работы	Срок выполнения	Ответст
1.Изучение состава фонда и анализ его использование: а) изучение состава фонда учебной  литературы, инвентаризация.	Ноябрь-декабрь	Б-ка
2. Формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия на новый учебный год. а) оформление накладных; б) запись в книгу суммарного учета; в) штемпелевание; г) оформление картотеки.	Декабрь Май По мере поступления	Б-ка
3. Оформление подписки на периодические издания	Октябрь май	Б-ка
4. Изъятие и списание ветхой литературы;  прием и техническая обработка учебных изданий.	Ежемесячно	Б-ка
5. Подготовка учебников, планируемых к использованию в новом учебном году.	Март-май	Б-ка
6. Прием и обработка новых учебников.	По мере поступления	Б-ка
7.Учет новых поступлений, пополнение картотеки на учебники и художественную литературу.	По мере поступления	Б-ка
8.Растановка новых изданий в фонде. а) оформление выставки «Знакомьтесь – новые книги»	По мере поступления	Б-ка
9. Обеспечение сохранности:  а) рейд по проверке учебников  б) мелкий ремонт художественной литературы с привлечением  библиотечного актива и учащихся 3 – 6 классов.  В) прием и комплектование учебников в хранилище для следующего учебного  2012-2013 года	Ежемесячно Июнь Июль Август	Б-ка
10. Беседы со школьниками о прочитанном	Постоянно	Б-ка
11. Оформление стенда «Учебник 2012»	апрель	Б-ка

Работа с читателями

1. Массовая работа.

№ п/п	Мероприятие	Дата провед	класс	Ответст.
1.	Выставка к 73-летию Хабаровского края	30.08.11		Б-ка
2.	Библиотечные классные часы на тему: день рождения Хабаровского края	20.09.11 21.09.11	1-4 кл. 5-6кл	Б-ка
3.	В помощь учебному процессу. Выставка – совет: Что ты знаешь о едином государственном экзамене?	Январь- Май	9 кл.	Б-ка
4.	Организовывать различные выставки к знаменательным датам писателей.	Ежемесячно		Б-ка
5.	Читательский час: «Читаем рассказы» «Турнир поэтов»	17.10.11	3-4 кл.	Б-ка
6.	Игровая развлекательная программа «Арбузник»	26.11.11	7-9кл.	Б-ка
7.	Обсуждение-игра по рассказам. Х. К.  Андерсена	10.12.11	1-4кл	Б-ка
8.	Игровой репертуар и развлекательная программа «Кузнец и железная роза	18.01.12	1-4кл	Б-ка
9.	Игра по правилам дорожного движения «Три веселых Бима, или красны, желтый, зеленый»	21.02.12	1-4кл	Б-ка
10.	Организовывать различные мероприятия к знаменательным датам: а) День Знания (помощь в подготовке праздника); б) День учителя в России (помощь в подготовке праздника); в) день народного единства; г) День матери д) Новогодние праздники (подбор сценариев к мероприятию); е) День Защитника Отечества (подбор стихов и сценариев для мероприятия); ё) Международный женский день ( подбор стихов, песен, сценариев); ж) 9 Мая – День Победы. ( Подбор песен и стихов к концерту для встречи ветеранов)	В течение всего учебного года  Сентябрь  Октябрь  Ноябрь   Ноябрь  Конец декабря Февраль   Март    Май		Б-ка Ответственные учителя за мероприятия Б-ка Ответственные учителя за мероприятия  Б-ка Ответственные учителя за мероприятия Б-ка Ответственные учителя за мероприятия Б-ка   Ответственные учителя за мероприятия
11	Всемирный день поэзий. Книжкины именины	21.03.12	площадка	Б-ка
12.	Игровая программа «Солнышко»	02.04.12	1-3кл.	Б-ка
13.	Экологический праздник «Сердце природы»	07.05.12	5-7кл.	Б-ка
14.	Наркомания: проблемы и решения	Ноябрь –Декабрь		Кл. руководители, библиотекарь, соц. Педагоги

3. Работа с читателями:

№ п/п	Содержание работ	Срок исполнения
I.	Индивидуальная работа
1.	Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала, родителей.	Постоянно
2.	Обслуживание читателей в читальном зале: учителей, учащихся.	Постоянно
3.	Рекомендательные беседы при выдаче книг	Постоянно
4.	Беседы о прочитанном
5.	Провести анкетирование учащихся начальной и средней школы по теме «Твои любимые книги»	Январь-февраль
6.	Изучение и анализ читательских формуляров	В течение года
II.	Работа с родителями
1.	Составление списка учебников, необходимых ученикам в новом учебном году.	Май-Июнь
2.	Методическая помощь в проведение родительских собраний	По плану школы
3.	Вывешивание информации для родителей	Раз в месяц
4.	Работа с родительским комитетом по комплектованию фонда библиотеке в рамках акции родителей «Подарим библиотеке книжку»	Январь
5.	Провести анкетирование родителей на родительских собраниях по теме «Что и как читают наши дети?»	Январь
6.	Информация родителей о наличии и дефиците учебников на новый учебный год.	Июнь – август
III.	Работа с педагогическим коллективом
1.	Информирование учителей о новой учебной и методической педологических журналах и газетах	На педсовете
2.	Оказание методической помощи к урокам	Август
3.	Поиск литературы и периодических изданий по заданной тематике. Подбор материалов к предметным неделям для подготовки школьных газет.	По требованию педагогов
IV.	Профессиональное развитие работников библиотеки.
1.	Участие в совещаниях, метод объединениях, проводимых управлением образования.
V.	Взаимодействие с библиотеками района.
1.	Использование учебного фонда учебников других библиотек района. Тесное сотрудничество с сельской библиотекой. Тесное сотрудничество с сельской библиотекой. Формы работы: а) Экскурсия по библиотеке; б) Тематические беседы; в) Библиографическая помощь; г) Проведение мероприятий; д) Библиотечные уроки.	В течение года.