$MODULE_NAME$

На основании приказа УО № 493 от 12.10.2011г «О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников» в 1 четверти в период  с 17.10.2011г по 29.10.2011г учащиеся с 5 по 9 классы принимали участие в школьных олимпиадах по следующим предметам:  русский язык, математика, литература, история, английский язык, обществознание, физика, география.

ЦЕЛЬ: выявление и развитие у школьников творческих способностей и интереса к учебной деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей.

Живайкина Анна – ученица 7 класса (победительница по русскому языку, учитель – Гончарова Надежда Викторовна, II кв. категория), Лаврентьева Ксения – ученица 8 класса (победительница по литературе, учитель – Самохвалова Светлана Петровна, I кв. категория), Гончаров Михаил – ученик 7 класса (победитель по русскому языку, учитель – Гончарова Надежда Викторовна (II кв. категория), Гейкер Марина – ученица 5 класса (победитель по литературе, учитель – Гейкер Надежда Фоминична (высшая категория), Зигура Наталья – ученица 9 класса (победитель по истории, учитель – Гейкер Надежда Фоминична (высшая категория).

   Аналитическая справка по итогам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2010/2011 в МОУ ООШ с. Иннокентьевка по русскому языку

            В школьном этапе олимпиады  по русскому языку приняло участие 8 школьников, что составило 26,6% от общего численного состава 5-9 классов.

            Количество школьников по классам представлено в таблице 1.

Таблица 1.

Представительство участников олимпиады по классам

Среди участников школьной олимпиады 2011-2012 учебного года не было ни одного школьника участника олимпиады 2010-2011 учебного года.

Итоги олимпиады представлены в таблице 2.

Таблица 2

Победители и призеры школьной олимпиады

            В сравнении с прошлым годом процент выполнения олимпиадных заданий стал выше. Причинами этого являются следующие моменты: 1. качественная подготовка учащихся; 2. наличие заданий, полностью отвечающих учебной программе по русскому языку.

            Анализ результатов выполнения олимпиадных заданий позволяет сделать вывод о том, что школьники успешно справились с заданиями на проверку теоретических знаний, умения анализировать текст. Такие разделы школьных курсов предмета  как  фонетика, морфология, фразеология, словообразование не составляют затруднений у школьников (протоколы прилагаются).

            Сложными оказались задания на проверку содержания вопросов лексикологии, пунктуации, орфографии.  Это связано с недостаточной  (в т.ч. самостоятельной) подготовкой школьников.

Заданиями под №  8, 9, 10, 11 школьники не смогли правильно выполнить, возможно по причине недостаточного  владения материалом.

            Жюри отмечает, что общий уровень подготовленности участников школьной олимпиады оказался хорошим. Возможно это связано с качественной подготовкой, содержанием заданий школьного этапа.

            Анализ показывает, что большинство победителей и призеров обучаются по учебникам авторов: М.М. Разумовской. Учителя победителей и призеров олимпиады имеют: Гончарова Н.В. II квалификационную категорию стаж работы 3 года и Самохвалова С.П. I квалификационную категорию  стаж работы больше 30 лет.

            Жюри школьной олимпиады считает необходимым обратить внимание педагогов на более глубокую проработку следующих тем «Лексика», «Пунктуация», проведение практикумов и экскурсий, изучение методической литературы по этим же темам.

Председатель жюри:                                       Белая Е.Ю.

Члены жюри:                                                   Алексеева Т.Г.

                                                                          Травиничева В.С.

                                                                          Зотова И.В.

30.10.2011г